Visitas virtuais a museus durante a pandemia

Autores

  • Rafael Marrocos de Medeiros Universidade Estadual do Rio de Janeiro
  • Noelma Dutra da Silva Universidade Estadual do Rio de Janeiro

DOI:

https://doi.org/10.53528/geoconexes.v1i1.3

Palavras-chave:

globalização, pandemia, visita virtual a museus.

Resumo

O presente trabalho tem como objetivo mostrar como podemos continuar com os trabalhos de campo na disciplina de geografia, mesmo durante a pandemia, com visitas virtuais a museus. Trazendo também as vantagens e desvantagens dessa prática. Se trata de um trabalho empírico, partindo de nossas próprias experiências como aluno (a) e professor (a), um trabalho exploratório bibliográfico e qualitativo. Trabalharemos com três principais autores que serão nossos referenciais teóricos: Santos (2000), Motta (2020) e Couto et al (2020). O artigo se encontra dividido em três partes: a primeira trazendo um diálogo com a globalização. A segunda as vantagens que temos ao fazer trabalhos de campo a museus de forma virtual, durante a pandemia. E por último as desvantagens.

Biografias Autor

Rafael Marrocos de Medeiros, Universidade Estadual do Rio de Janeiro

Professor da rede privada de ensino no município de Duque de Caxias; licenciado em geografia com ênfase em Meio Ambiente (FEBF/UERJ); cursando bacharel em geografia (UERJ).

Noelma Dutra da Silva, Universidade Estadual do Rio de Janeiro

Mestranda em geografia cultural (UERJ); licenciada em geografia com ênfase em Meio Ambiente (FEBF/UERJ); cursando bacharel em geografia (UERJ).

Referências

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Publicado

2021-07-01

Como Citar

Medeiros, R. M. de, & Dutra da Silva, N. . (2021). Visitas virtuais a museus durante a pandemia. Geoconexões Online, 1(1). https://doi.org/10.53528/geoconexes.v1i1.3

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